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Il clima

Il monitoraggio e la relativa identificazione di punti di forza e criticità del clima all’interno dell’istituto
hanno come obiettivo lo stare bene a scuola di tutti gli attori del sistema (personale, studenti, famiglie),
sebbene sia l’ambito forse più difficilmente descrivibile, si ritiene fondamentale per il raggiungimento del
successo formativo .
AZIONI/OGGETTI DI MONITORAGGIO
- canali di comunicazione
- clima relazionale
- questionari “Classi Prime”
- focus group per l’identificazione dei punti di criticità

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