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Nuovo incontro della serie “Didattica e risorse digitali”

Eas come Portfolios in didattica flip, metodologie didattiche per rendere funzionali le tecnologie, a cura di Laura Antichi,

venerdì 20 febbraio

sede di via Foscolo

ore 15-17

Iscrizioni online

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Incontri di aggiornamento per docenti

Avete mai pensato a quanto potrebbe essere utile creare riviste o dispense online personalizzate per stimolare lo studio di un argomento da parte degli studenti? Marco Colli, docente del Liceo Cairoli di Vigevano, ci presenterà la sua esperienza.
Martedì 27 gennaio, ore 15,30, in via Foscolo 15

Marco Colli, Gli aggregatori di notizie: creare e condividere riviste personalizzate con Flipboard
ISCRIZIONI COME SEMPRE DALLA HOME PAGE DEL LICEO

oppure direttamente da Eventbrite

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Dalla Flipped Classroom agli EAS, una pedagogia orientata alla didattica digitale

Continuano gli incontri di approfondimento per gli insegnanti.

13 febbraio, 14,30 – 16,30
via Foscolo 15, Voghera
Laura Antichi e Virginia Alberti, docenti e formatrici
Dalla Flipped Classroom agli EAS, una pedagogia orientata alla didattica digitale
GRATUITO PER INTERNI, 5€ PER ESTERNI
Iscrizioni su www.liceogalileivoghera.gov.it

13 febbraio, 14,30 - 16,30 via Foscolo 15, Voghera Laura Antichi e Virginia Alberti, docenti e formatrici Dalla Flipped Classroom agli EAS, una pedagogia orientata alla didattica digitale GRATUITO PER INTERNI, 5€ PER ESTERNI Iscrizioni su www.liceogalileivoghera.gov.it

volantino corsi 9c

Allegati

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Corso “L’arte di presentare”

L’arte di presentare:
Powerpoint e Impress
Propedeutico al modulo 6 ECDL core / Presentation nella nuova ECDL
Dalle 9 alle 11
Sabato 8 e sabato 22 febbraio

Il corso sarà tenuto dalla prof. Federica Scarrione.

Per informazioni rivolgersi in segreteria.

8 e 22 febbraio, corso su presentazioni, volantino

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Calendario del percorso di aggiornamento per docenti: novità

I fase: gennaio-febbraio 2014

Per partecipare agli incontri che prevedono quota di adesione, effettuare il versamento richiesto sul Conto Corrente Postale N. 15845274. Si può effettuare anche un versamento unico per più incontri.

MODULO DI ISCRIZIONE ONLINE

20 gennaio, 14-16

via Foscolo 15, Voghera

Patrizia Valle, docente liceo Galilei

Problem Posing and Solving: dal progetto all’esperienza

GRATUITO PER TUTTI


28 gennaio 14,30- 16,30

Via Don Minzoni 63, Voghera

Gabriele Zanardi, psicologo

BES : bisogni educativi speciali e personalizzazione dell’insegnamento

GRATUITO PER INTERNI, è richiesto un contributo di 5 € agli esterni


6 febbraio, 14,30 – 17,00

via Foscolo 15, Voghera

Francesca Rodella, formatrice Pearson

Risorse Pearson per l’area umanistica: LIM e Piattaforme

GRATUITO PER TUTTI


13 febbraio, 14,30 – 16,30

via Foscolo 15, Voghera

Laura Antichi e Virginia Alberti, docenti e formatrici

Dalla Flipped Classroom agli EAS, una pedagogia orientata alla didattica digitale

GRATUITO PER INTERNI, è richiesto un contributo di 5 € agli esterni


25  febbraio 14,30 -17,30

via Foscolo 15, Voghera

Rita Menna, formatrice OPPI

Coprogettazione e apprendimento collaborativo tra dibattito ed esperienze

GRATUITO PER INTERNI, è richiesto un contributo di 5 € agli esterni

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Calendario del percorso di aggiornamento per docenti: novità

I fase: gennaio-febbraio 2014

Per partecipare agli incontri che prevedono quota di adesione, effettuare il versamento richiesto sul Conto Corrente Postale N. 15845274. Si può effettuare anche un versamento unico per più incontri.

MODULO DI ISCRIZIONE ONLINE

20 gennaio, 14-16

via Foscolo 15, Voghera

Patrizia Valle, docente liceo Galilei

Problem Posing and Solving: dal progetto all’esperienza

GRATUITO PER TUTTI


28 gennaio 14,30- 16,30

Via Don Minzoni 63, Voghera

Gabriele Zanardi, psicologo

BES : bisogni educativi speciali e personalizzazione dell’insegnamento

GRATUITO PER INTERNI, è richiesto un contributo di 5 € agli esterni


6 febbraio, 14,30 – 17,00

via Foscolo 15, Voghera

Francesca Rodella, formatrice Pearson

Risorse Pearson per l’area umanistica: LIM e Piattaforme

GRATUITO PER TUTTI


13 febbraio, 14,30 – 16,30

via Foscolo 15, Voghera

Laura Antichi e Virginia Alberti, docenti e formatrici

Dalla Flipped Classroom agli EAS, una pedagogia orientata alla didattica digitale

GRATUITO PER INTERNI, è richiesto un contributo di 5 € agli esterni


25  febbraio 14,30 -17,30

via Foscolo 15, Voghera

Rita Menna, formatrice OPPI

Coprogettazione e apprendimento collaborativo tra dibattito ed esperienze

GRATUITO PER INTERNI, è richiesto un contributo di 5 € agli esterni

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Aggiornamento insegnanti

Come già fatto lo scorso anno, stiamo organizzando una serie di incontri sulle tecnologie per la didattica e la comunicazione, rivolti specificamente agli insegnanti che desiderano lavorare in classe o in laboratorio con pc, proiettori, tablet, LIM e/o da casa con la piattaforma Moodle.

La prima serie, realizzata in rete con altre scuole della provincia di Pavia, nell’ambito dei finanziamenti per la formazione su Generazione Web, prevede un ciclo di 3 incontri a frequenza obbligatoria (per la validità del corso si può fare al massimo una assenza).

Gli incontri si terranno

• in via Foscolo 15

• dalle ore 14,30 alle ore 17,30

con il seguente calendario : mercoledì 27 novembre, martedì 3 dicembre, martedì 10 dicembre .

Gli incontri sono gratuiti, riservati a docenti interni e in subordine (in base ai posti disponibili) a docenti di altre scuole della rete.

Si allega volantino degli incontri, comprensivo delle informazioni su iniziative analoghe nelle altre sedi: pavialearning_Galilei

È obbligatorio iscriversi entro il 18 novembre, tramite l’apposito modulo, da richiedere via posta elettronica a federica.scarrione@liceogalilei.org

Le presenze verranno registrate e saranno conteggiate a fine percorso, con attribuzione di un attestato di frequenza e invito alla sperimentazione (facoltativa) di un test di certificazione.

Per ulteriori informazioni contattare la prof. Federica Scarrione.

F.to La Dirigente Scolastica  Dott.ssa Daniela Lazzaroni*

*Firma autografa sostituita a mezzo stampa ai sensi dell’art. 3, comma 2 del decreto legislativo n. 39/1993

Allegati

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Problem posing and solving: un progetto che consolida e innova la matematica al Liceo Classico

Grazie all’impegno della prof. Patrizia Valle, la matematica assume un volto nuovo attraverso l’integrazione nella didattica di piattaforme e-learning e software dedicati. Di seguito la presentazione e alcune immagini del lavoro che si sta svolgendo con il nostro CMS Moodle e il software Maple.

screen shot

Allegati

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I nostri ragazzi a “Tablet School”, il Meeting nazionale degli studenti sulla scuola digitale

La prima a parlare è la prof. Dianora Bardi, organizzatrice dell’evento e promotrice di una metodologia didattica fondata sul coinvolgimento attivo degli studenti. Cooordina i lavori l’on. Stefano Quintarelli, personaggio di notevole esperienza nel settore delle nuove tecnologie, ex presidente del centro Studi Imparadigitale. Seguono le esperienze degli studenti. I “nostri” Michele Mascherpa e Alberto Turini rispettivamente ai minuti 10 e 27.30.Video streaming by Ustream la platea di "tablet school" Alberto Turini racconta la sua esperienza (queste immagini appartengono alla galleria fotografica di www.studenti.it) La sintesi delle dichiarazioni dei ragazzi pubblicata dal Corriere della Sera. Il comunicato di Vogheraseitu: http://www.vogheraseitu.it/journal/cultura/8917-bergamo-studentimultimediali-ilpiubravoedivoghera

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Corsi di formazione per docenti sulle applicazioni per la didattica con LIM, Tablet e PC

COMUNICAZIONE N° 160 /DI
AI SIGG. DOCENTI
LORO SEDI

Oggetto: corsi di formazione per docenti sulle applicazioni per la didattica con LIM, tablet e pc

Nel mese di aprile si terranno nel nostro laboratorio ancora 3 incontri su LIM e aula digitale.

Le procedure di iscrizione sono diverse e più formali delle precedenti, perché si tratta di un corso che gode di un finanziamento esterno, provvidenziale per portare a compimento le buone pratiche che molti di voi stanno mettendo in atto o che si cominciano a prospettare per un futuro prossimo.
Se siete interessati, pertanto, leggete il programma allegato.

L’iscrizione si effettua consegnando a Federica Scarrione i moduli allegati debitamente compilati e una fotocopia della carta d’identità.

La Dirigente Scolastica

Dott.ssa Daniela Lazzaroni

RICHIESTA PARTECIPAZIONE A:

 Servizi al lavoro c Servizi alla formazione

NOME COGNOME ___________________________________

DATA E LUOGO DI NASCITA _______________________________

RESIDENZA ___________________________________________________________

DOMICILIO………………………………………………….…………………………………………………………….

CODICE FISCALE

N° TELEFONO _______________ N° CELLULARE  ______________________

(% DI INVALIDITA’………… CATEGORIA DELL’ INVALIDITA’………………………) solo per disabili

TITOLO DI STUDIO ……………… ……..Anno conseguimento titolo di studio ……………..

OCCUPATO: __________

DATI AZIENDA:

tipologia contrattuale  ___________

denominazione azienda …………… …………………………………………….

settore …………………………………………………………………………

sede lavorativa  ……………………………………………………………………….

E-MAIL …………………………………………………….

INTERESSE PER IL SEGUENTE PERCORSO FORMATIVO: Corso di base: usare tablet e lim – Liceo Galilei Voghera

Allegare:

●       Fotocopia carta identità

Autorizzo il trattamento dei miei dati personali in base al D.Lgs 169/03

DATA …………………………………..FIRMA UTENTE…………………………………………………….

[Digitare il testo]

Programma Lombardia Eccellente – Progetto “Pavia Città della Formazione” – Pavia Learning 2.0 Ente Capofila ODPF Istituto Santachiara con il coordinamento di Provincia di Pavia

1) Introduzione all’aula digitale: insegnare e imparare con gli strumenti digitali

 Strumenti tecnologici e competenze

 Rete o non rete? Questo è un problema!

 La classe e il cloud

Federica Scarrione

Liceo “Galilei”, Voghera

federica.scarrione@liceogalilei.org

L’aula digitale

Corso di didattica con tablet e LIM

9 aprile

16 aprile

23 aprile

dalle 14.30 alle 17.30, Liceo Galilei, Voghera

Programma

Introduzione all’aula digitale: insegnare e imparare con gli strumenti digitali

Operare in sistemi diversi

Usare strumenti nel web

Risorse e strumenti digitali per l’insegnamento

Apps per la didattica

La gestione della LIM come strumento di interazione

Per le iscrizioni rivolgersi alla prof. Federica Scarrione, presso il Liceo Galilei

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