Processi chiave
- Innovazione didattica
- Orientamento
- Arricchimento dell’offerta formativa
- Dimensione europea dell’educazione
- Nuove tecnologie
La scuola ha definito la mappa dei processi che maggiormente contribuiscono al conseguimento degli obiettivi prioritari nel POF. La legge 107 del 15 luglio 2015 ((art.1, commi dal 33 al 43 della legge 13 luglio 2015, n.1079) ha introdotto nella scuola processi che, prima della sua entrata in vigore, erano legati a buone prassi, ad attività che il Liceo “Galilei” aveva assecondato come scelte opzionali di gruppi di allievi motivati.
Ciascun processo è affidato ad un responsabile che riceve delega scritta sui compiti gestionali e organizzativi.
| Denominazione | Obiettivo |
| Didattica
Responsabili: – Collegio – Dipartimenti – Consigli di classe – Docenti |
Il successo scolastico
La valorizzazione dei talenti |
| Orientamento
Responsabile: docente designato |
Accogliere e promuovere la scelta |
| Arricchimento dell’offerta formativa
Responsabile: docenti designati |
Rispondere alla domanda, soddisfare i bisogni |
| Dimensione europea dell’educazione
Responsabile: Commissione |
Cittadini europei, cittadini del mondo
Promuovere la cittadinanza |
| Nuove tecnologie
Responsabile Commissione |
Computer, strumento familiare per tutti
Diffusione di prodotti multimediali nei progetti Diffusione dell’utilizzo dello strumento informatico nelle attività dei docenti |
| Qualità
Responsabile: docenti designati |
Ottimizzare i processi di erogazione del servizio
Monitorare la didattica |
