Liceo "G. Galilei" e sez. classica "S. Grattoni"

Dedichiamo ai ragazzi che hanno disputato con successo la gara di corsa campestre una piccola galleria fotografica, con immagini sia della premiazione distrettuale, sia di quella provinciale. Bravi!

Polisportiva Galilei
Sezione Trekking & Wellness
POSTURA & SALUTE

Postura perché se non hai dolori e se ti senti in forma, stai bene con te stesso;
Salute perché se hai una buona postura più facilmente stai bene con gli altri e questo è un indicatore di buona salute.

“CORSO PER ADULTI DI GINNASTICA POSTURALE-DOLCE”

E’ un corso di Rieducazione Posturale che utilizza diverse metodologie integrate, con l’obiettivo generale di lottare contro le contrazioni parassite e una tonicità non equilibrata :

Psicomotricità Funzionale;
Rilassamento Globale e Differenziale, Respirazione ed Equilibrio;
Ginnastica Antalgica (contro i dolori articolari e muscolari in particolare della schiena);
Tonificazione Addominali Posturali;
Espressione Corporea Ritmica;
Attività di Gruppo Antistress.
Open Day Lunedì 5 ottobre alle 18
Incontro di prova presso la palestra Galilei di Via Foscolo
Conduce :
prof. Claudio Gazzaniga
Docente di Scienze Motorie e Sportive al Liceo Galilei di Voghera;
Docente dell’Associazione Italiana di Psicocinetica (Metodo dott. J. Le Boulch);
Esperto in Psicomotricità e Posturologia Funzionale (AIPJLB);
Specializzato Conduttore di Gruppo (Fondazione Adolescere Voghera).

Oggi 31 marzo a Pavia si sono svolti i campionati provinciali di nuoto. Questi i risultati ottenuti, veramente notevoli:

• 1 posto 50 stile libero Trovamala Katia
• 1 posto 50 stile libero Giacobone Marco
• 2posto 50 rana Perinati Letizia
• 2 posto 50 delfino Tamellini Gaia
• 4 posto 50 dorso Contardi Rebecca
• Staffetta 4per 50 stile libero femminile Secondi

Complimenti a tutti, siete una grande squadra!

Congratulazioni a Irene Ghezzi, che il 4 marzo scorso si è distinta nella campestre conquistandosi il titolo di campionessa provinciale e qualificandosi per le fasi regionali.

Alle Famiglie, agli Studenti

Al personale Docente e ATA

 OGGETTO: Organizzazione corso di Body Energy

La sezione Trekking & Wellness della Polisportiva Galilei, in collaborazione con la Palestra Futura di Voghera, organizza un corso di Body Energy dedicato specificatamente agli adulti. Possono partecipare al corso studenti, genitori, personale docente e non docente del Galilei e utenti esterni. Il corso, condotto da personale competente e qualificato, viene effettuato presso la palestra del liceo Galilei in via Foscolo, nei giorni di martedì e giovedì dalle 18 alle 19. Il corso sarà avviato solo se verrà raggiunta la quota minima di 12 adesioni. Periodicamente i docenti di Scienze Motorie del Galilei effettueranno degli interventi “ a tema” per i partecipanti al corso.

Per ulteriori informazioni o per la compilazione della scheda di iscrizione rivolgersi al prof. Ceccarelli Luca o alla prof. Damiani Luigia.

                                                                                             La Dirigente Scolastica

                                                                                                     Dott.ssa Daniela Lazzaroni

                                                                            *Firma  autografa sostituita a mezzo stampa ai sensi dell’art. 3, comma 2, del D

Ecco i migliori risultati delle nostre squadre:

1^ classificata- Lugano Riccardo, Colombo Andrea, Ghezzi Irene

2^  ”                  Luviè Jacopo, Crivelli Filippo, Civini Erica, Pallavezzati Aurora

3^                      Cavagna Matteo, Diana Emanuele Verna Marta, Perinati Letizia

5^                      Pastore Simone, Turini Alberto, Para Francesca, Casanova Francesca

6^                       Albertocchi Alessandro, Albertocchi Federico, Corazza Martina, Scabini Chiara

Complimenti ai nostri studenti Matteo Illuminati, Luca Barbieri, Samuele Sangiorgi, Simone Alfano che  hanno vinto i campionati regionali di ginnastica artistica a squadre ad Arcore.

Sotto la guida del Prof. Carmine Illuminati la squadra ha avuto la meglio su molte scuole della Lombardia. Il liceo dal prossimo anno partirà con la sezione sportiva e potrà solo  migliorare il lavoro  svolto in questi anni dagli insegnanti e dalla dirigenza per l’attività sportiva al liceo .

Campionato Fipav Provinciale
Galilei & Riva
Vs
Sisa Gropello C

Domenica 30 Marzo
Ore 17.30 a Rivanazzano
Palestra Comunale di Via Manzoni

locandina partita volley 303

Informiamo gli eventuali interessati che la Regione Lombardia ha appena emanato il decreto dell’offerta formativa per tutte le scuole regionali con questa importante novità, che rappresenta un’ulteriore opportunità per gli studenti che si dedicano con assiduità e spesso a livello agonistico allo sport.

“La sezione ad indirizzo sportivo è volta all’approfondimento delle scienze motorie e sportive e di una o più discipline sportive all’interno di un quadro culturale che favorisce, in particolare, l’acquisizione delle conoscenze e dei metodi propri delle scienze matematiche, fisiche e naturali nonché dell’economia e del diritto”

Rispetto alle discipline dell’ordinario liceo scientifico sono introdotte due nuove materie: “diritto ed economia dello sport” e “discipline sportive” che vanno a sostituire “disegno e storia dell’arte” e “lingua e cultura latina”. Inoltre è previsto il potenziamento di “scienze motorie e sportive. La sezione non è finalizzata solo alla formazione scolastica di giovani che praticano sport a livello agonistico, ma si rivolge anche agli studenti particolarmente interessati ai valori propri della cultura sportiva.

QUADRO ORARIO

I contenuti delle discipline di cultura generale sono definiti nel Piano dell’Offerta Formativo, consultabile nel sito del Liceo www.liceogalilei.org.

Le discipline d’indirizzo (Diritto ed economia dello sport, Discipline sportive, Scienze motorie e sportive) sono:

Diritto

Al termine del percorso liceale lo studente è in grado di:

1) utilizzare e comprendere il linguaggio giuridico in diversi contesti e di identificare l’ineliminabile funzione sociale della norma giuridica valutando la necessità di accettare i limiti che da essa derivano alla libertà  individuale;

2) individuare la relatività in senso temporale e spaziale del fenomeno giuridico e la sua dipendenza dal contesto socio-culturale in cui si sviluppa;

3) interpretare il fenomeno sportivo sotto il profili dei soggetti, delle correlative responsabilità e degli organi deputati ad accertarle alla luce delle fonti normative più significative dimostrando di saper confrontare soluzioni giuridiche con situazioni reali.

Lo studente ha inoltre una conoscenza approfondita delle Costituzione Italiana, dei valori ad essa sottesi, dei beni-interessi da essa tutelati e dei principi ispiratori dell’assetto istituzionale e della forma di governo ed è in grado di confrontare l’ordinamento giuridico statale e quello sportivo. Ha una conoscenza sicura del processo di  integrazione europea e degli organi istituzionali dell’Unione Europea.

Economia

Al termine del percorso liceale lo studente conosce le essenziali categorie concettuali dell’economia ed è in grado di comprendere il linguaggio economico e l’importanza dell’economia come scienza in grado di influire profondamente sullo sviluppo e sulla qualità della vita a livello globale. Egli è in grado di confrontare modelli economici con situazioni reali e di riconoscere e distinguere il ruolo e le relazioni tra i diversi operatori economici

pubblici e privati anche a livello internazionale. Lo studente è inoltre in grado di interpretare le dinamiche  economiche del mondo sportivo, di riconoscere le implicazioni economico-aziendali e gestionali connesse al fenomeno sport e di analizzare le metodologie e le strategie di marketing e comunicazione applicate allo sport..

Scienze motorie e sportive

Al temine del percorso liceale lo studente ha acquisito la consapevolezza della propria corporeità intesa come conoscenza, padronanza e rispetto del proprio corpo; ha consolidato i valori sociali dello sport e ha acquisito una buona preparazione motoria; ha maturato un atteggiamento positivo verso uno stile di vita sano e attivo; ha colto le implicazioni e i benefici derivanti dalla pratica di varie attività fisiche svolte nei diversi ambienti.

Lo studente consegue la padronanza del proprio corpo sperimentando un’ampia gamma di attività motorie e sportive: ciò favorisce un equilibrato sviluppo fisico e neuromotorio. La stimolazione delle capacità motorie dello studente, sia coordinative che di forza, resistenza, velocità e flessibilità, è sia obiettivo specifico che presupposto per il raggiungimento di più elevati livelli di abilità e di prestazioni motorie.

Discipline sportive

Al temine del percorso liceale lo studente ha acquisito gli strumenti per orientare, in modo autonomo e consapevole, la propria pratica motoria e sportiva, come stile di vita finalizzato al mantenimento della salute e del

benessere psico – fisico e relazionale.

Conosce la letteratura scientifica e tecnica delle scienze motorie e sportive. È in grado di suggerire mezzi,  tecniche e strumenti idonei a favorire lo sviluppo della pratica ludico-motoria e sportiva, anche, in gruppi spontanei di coetanei.

Ha acquisito i principi fondamentali di igiene degli sport, della fisiologia dell’esercizio fisico e sportivo, e della prevenzione dei danni derivanti nella pratica agonistica nei diversi ambienti di competizione. Ha acquisito le norme, organizzative e tecniche, che regolamentano le principali e più diffuse pratiche sportive e delle discipline dello sport per disabili; ha acquisito i fondamenti delle teorie di allenamento tecnico-pratico e di strategia competitiva nei  diversi sport praticati nel ciclo scolastico. Ha acquisito la padronanza motoria e le abilità specifiche delle discipline sportive praticate, e sa mettere in atto le adeguate strategie correttive degli errori di esecuzione.

Conosce i substrati teorici e metodologici che sottendono alle diverse classificazioni degli sport e ne utilizza le ricadute applicative.

È in grado di svolgere compiti di giuria, arbitraggio ed organizzazione di tornei, gare e competizioni scolastiche,

in diversi contesti ambientali.

Link a fonte ufficiale con indicazione delle sedi: http://www.regione.lombardia.it/cs/Satellite?c=News&childpagename=Regione%2FDetail&cid=1213646507014&p=1194454760265&packedargs=locale%3D1194453881584&pagename=RGNWrapper