Liceo "G. Galilei" e sez. classica "S. Grattoni"

COMUNICAZIONE N°125  /DI

AI SIGG. DOCENTI

LORO SEDI

OGGETTO:      Gestione della classe plurilingue: buone pratiche di inclusione e semplificazione dei contenuti disciplinari per alunni non italofoni.

Il percorso di riflessione proposto nasce dalla presenza, nella scuola secondaria di 2° gr., di alunni non italofoni da alfabetizzare e dalla conseguente difficoltà di gestire una classe plurilingue. Un altro nodo critico è costituito dallo scarto esistente tra acquisizione, da parte dello studente,  di una competenza relativa alla lingua d’uso e capacità di gestire il linguaggio dello studio.

La riflessione sui temi in oggetto sarà costituita da:

– una fase teorica focalizzata sui seguenti argomenti:

a. concetto di interlingua

b. livelli di framework

c. criteri guida di semplificazione dei testi disciplinari

d. buone pratiche di inclusione

– una fase laboratoriale nella quale i docenti delle singole discipline semplificheranno testi da utilizzare “sul campo”

– una fase di restituzione sul ruolo dell’insegnante nella classe plurilingue, sulle strategie messe in atto e sui  risultati raggiunti.

Durata dell’intervento:   6 ore  (3 incontri di due ore ciascuno)

Tempi:    18 e 25   febbraio per i primi due incontri   dalle ore 14,30  alle ore 16.30

prima metà di maggio (data da definire) per il report relativo alla terza fase.

Gli interventi saranno coordinati dalla prof. Binda Giancarla e si terranno presso    l’Istituto Maserati.

I Docenti che intendono partecipare sono invitati a comunicare il proprio nominativo a Luisa entro l’8 febbraio 2013.

LA DIRIGENTE SCOLASTICA

Dott.ssa Daniela Lazzaroni

COMUNICAZIONE N° 123  /DI

A TUTTI I SIGG. DOCENTI

LORO SEDI

OGGETTO: Incontri di supporto ai docenti per l’uso delle tecnologie in classe

Stiamo organizzando una serie di incontri sulle tecnologie per la didattica e la comunicazione, rivolti specificamente agli insegnanti che desiderano lavorare in classe o in laboratorio con pc, proiettori, tablet, LIM e/o da casa con la piattaforma Moodle

Gli incontri si terranno

• in via Foscolo 15
• dalle ore 14,30 alle ore 17,30

con il calendario allegato

Gli incontri sono gratuiti per docenti interni, richiedono un contributo di € 5 per ciascun pomeriggio da parte di docenti esterni. La quota di iscrizione va versata anticipatamente sul Conto Corrente Postale N. 15845274.

È obbligatorio iscriversi entro 2 ore dall’inizio dell’evento, tramite l’apposito modulo online su www.liceogalilei.org

Le presenze verranno registrate e saranno conteggiate a fine percorso.

Per ulteriori informazioni contattare la prof. Federica Scarrione (preferibilmente via e-mail: federica.scarrione@liceogalilei.org ).

La Dirigente Scolastica

Dott.ssa Daniela Lazzaroni

Calendario degli incontri: Ciclo di seminari2b

• mercoledì 23 gennaio: risorse Pearson per le LIM. Il progetto LIMbook, con Francesca Rodella
• giovedì 24 gennaio:le metodologie attive nella didattica, con Anna Carletti
• giovedì 31 gennaio: ricerca e scrittura, con Roberto Didoni
• martedì 5 febbraio: Recupero e approfondimento in aula virtuale, con Federica Scarrione

Il 20 dicembre u.s. si è svolta la prima visita dell’a.s. alla Ducati: altre classi svolgeranno la stessa attività nei prossimi mesi.

La visita al Museo e alla Fabbrica sollecita la curiosità dei ragazzi. soprattutto degli appassionati di moto, ma il momento più significativo è l’uso dei laboratori didattici, dove si sperimentano interattivamente le principali leggi della meccanica.

Nel forum docenti sono state inserite nuove risorse : i colleghi sono invitati a visionare, commentare e integrare.

Continuano gli incontri “Didattica o tecnomagia?”. Prossime date 4 e 11 dicembre. https://lnx.liceogalilei.org/?p=3417

COMUNICAZIONE N°85  /DI A TUTTI I SIGG. DOCENTI Loro sedi OGGETTO:   Incontri di supporto ai docenti per l’uso delle tecnologie in classe Stiamo organizzando una serie di incontri sulle tecnologie per la didattica e la comunicazione, rivolti specificamente agli insegnanti che desiderano lavorare in classe o in laboratorio con pc, proiettori, tablet, LIM e/o da casa con la piattaforma Moodle Gli incontri si terranno

• in via Foscolo 15
• dalle ore 14,30 alle ore 17,30

con il calendario seguente: Ciclo di seminari

Gli incontri sono gratuiti per docenti interni, richiedono un contributo di € 5 per ciascun pomeriggio da parte di docenti esterni. La quota di iscrizione va versata anticipatamente sul Conto Corrente Postale N. 15845274. È obbligatorio iscriversi entro 2 ore dall’inizio dell’evento, tramite l’apposito modulo online su www.liceogalilei.org Le presenze verranno registrate e saranno conteggiate a fine percorso. Per ulteriori informazioni contattare la prof. Federica Scarrione (preferibilmente via e-mail: federica.scarrione@liceogalilei.org ). La Dirigente Scolastica Daniela Lazzaroni

Si avvisano studenti e genitori delle classi interessate che la consegna dei tablet e l’utilizzo durante le lezioni saranno possibili fin dal primo giorno di scuola.

Si consiglia di portare, come strumenti personali per seguire meglio le lezioni: cuffie per eventuali materiali multimediali, uno stilo per schermi capacitivi (se già se ne possiede uno), una penna usb personale e carta e penna tradizionali per eventuali attività integrative non digitali.

A breve verranno fornite istruzioni sui materiali online e  scaricabili (sia gratuiti sia a pagamento) e sulle applicazioni (gratuite) richieste per le attività in classe e a casa.

Le esperienze  che hanno introdotto gradualmente, in passato, supporti  digitali nelle attività didattiche, hanno sempre dato risultati positivi e spesso degni di nota.

Per questo abbiamo deciso di aderire al bando Generazione Web Lombardia.

Per spiegare di cosa si tratta incontreremo i genitori degli studenti iscritti alle classi I e III del corso B dell’indirizzo scientifico giovedì 28 giugno alle ore 18 in via Ugo Foscolo 15.

Nell’ambito del progetto Lauree Scientifiche, l’anno scorso un gruppo di lavoro composto dalla prof. Barbara Pochintesta e da altre tre colleghe di scuole di Pavia e di Mortara, sotto la supervisione di tre docenti del dipartimento di Matematica dell’Università di Pavia, ha elaborato le schede allegate da sottopporre ad una classe del triennio del liceo scientifico.
Quest’ anno è stato riproposto il lavoro alla V B ginnasio modificandolo un po’: le schede affrontate sono state dalla  n° 1 alla n°4 , la n° 8 e la n°9. La classe, suddivisa in gruppi, ha utilizzato le “Sfere di Lénart” per costruire i primi assiomi della geometria della sfera, seguendo le indicazioni delle schede.
PLS_SCHEDE_studenti

L’appuntamento per parlare delle novità nei libri di testo e nelle adozioni per il 2012, in un’ottica di analisi delle possibilità di sfruttamento didattico e di attenzione alle esigenze di docenti e studenti, è fissato per il 24 aprile dalle ore 14,30 alle ore 16.